內地學者與香港師生在港分享AI賦能教育經驗

中新網香港11月8日電 (華淨雯)由香港科技創新教育聯盟主辦的“AI賦能教育—智慧共學計劃”人工智能教育論壇暨學習成果展示分享會8日在香港培僑中學舉行，邀請3位內地學者和香港學校師生交流分享AI(人工智能)賦能教育經驗。

11月8日，由香港科技創新教育聯盟主辦的“AI賦能教育—智慧共學計劃”人工智能教育論壇暨學習成果展示分享會在香港舉行。圖爲香港科技創新教育聯盟理事郭永強致歡迎辭。　華淨雯 攝

香港科技創新教育聯盟理事郭永強致歡迎辭表示，AI如何賦能教育，是未來人工智能技術發展的壹個重要課題。本次活動促成學界、學校師生分享實踐成果，是壹個難得的交流平台。

在“人工智能教育論壇”環節，中國科學院院士武向平圍繞“人工智能時代青少年科學教育的現狀與思考”討論人工智能的發展對社會，尤其是對教育領域的影響。他提出，要利用人工智能資源和技術構建中國的“科學教育”課程體系。

中國科學院大學人工智能學院教授盧漢清以“大數據時代的人工智能”爲題分享了人工智能在智慧醫療、金融、教育等領域的廣泛應用。他表示，通過更深入理解和利用人工智能，可以幫助師生發揮才幹。

上海交通大學教育學院副教授戴海敏闡述“生成式人工智能如何重塑教與學的生態：實證研究啓示”。她表示，她帶教的博士生曾嘗試通過心理咨詢尋求幫助，但咨詢師更換頻繁，未能有效緩解壓力；改爲與生成式人工智能大模型對話後，有顯著舒緩效果。

11月8日，由香港科技創新教育聯盟主辦的“AI賦能教育—智慧共學計劃”人工智能教育論壇暨學習成果展示分享會在香港舉行。圖爲嘉賓現場合影。　華淨雯 攝

在“學習成果展示分享會”上，香港中小學教師代表分享了人工智能的實踐教案。多家香港中小學展示學生應用人工智能的創新作品，包括聚焦碳中和與關懷長者主題的對話機器人、AI禁毒微電影、水果自動分類設備、環保農場系統等。

香港培僑中學學生溫慶煜介紹其開發的“旅遊助手”微信小程序，這個小程序曾獲得“微信小程序全球創新挑戰賽”總決賽二等獎。他說，小程序曆時2個多月完成，專爲“說走就走”的旅客提供便利旅行方案，解決目的地遊玩信息搜集難題。

據悉，本次活動獲香港特區政府創新科技署“壹般支援計劃”資助，旨在推動人工智能教育的普及與發展。(完)